Curso impartido por:
Carmen Gloria Huenchumil Jerez | Trabajadora Social. Magister en Educación Inclusiva
Modalidad de Capacitación: E-Learning - Sincrónico
Características de los participantes del curso: Dirigido a Trabajadoras/es Sociales, Asistentes Sociales, Técnicos Sociales, Psicólogos/as, Terapeutas Ocupacionales, Psicopedagogos, Docentes y carreras afines que deseen profundizar conocimientos en torno a la intervención con pertinencia cultural en área infancia y familia.
Requisitos de ingreso de los participantes: Conocimientos básicos en infancia, familia, adolescencia. Conocimientos en intervención con familias vulnerables. Conocimientos en nivel de intervención familiar o educativo.
Competencia a desarrollar: Aplicar estrategias psicosociales y herramientas de intervención con pertinencia cultural e inclusiva a niños, niñas, adolescentes de acuerdo al marco de la Convención de los Derechos del Niño y la normativa nacional.
Aprendizajes esperados:
- Comprender el marco de la pertinencia cultural en materia de infancia, como una base fundamental para la formulación de intervenciones de NNA y sus familias.
- Conocer y aplicar el marco normativo y legal internacional/nacional respecto a la inclusión e interculturalidad.
- Aplicar estrategias y herramientas acordes a los derechos de los NNJ en diversos ámbitos de acción interventivo.
